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Auxílio Carioca 2021: o que é e como saber quem tem direito.

Programa vai destinar R$ 100 milhões a cerca de 900 mil pessoas que perderam a renda por conta da pandemia da Covid-19; entenda o Auxílio Carioca e saiba consultar quem tem direito.

O Auxílio Carioca é um programa da Prefeitura do Rio de Janeiro lançado na última quarta-feira (24) que destinará R$ 100 milhões para minimizar o impacto da pandemia da Covid-19 no orçamento de famílias pobres da capital do estado. A população pode consultar quem tem direito ao benefício a partir desta sexta-feira (26), por meio do site Carioca Digital (carioca.rio), voltado para serviços da Prefeitura.

Poderão receber o benefício famílias cadastradas no Cartão Família Carioca, alunos da rede municipal de ensino, famílias em situação de pobreza e pobreza extrema e comerciantes ambulantes. Os valores a receber não serão iguais, e vão variar de R$ 108,50 a R$ 500 por família, a depender do grupo em que cada uma está incluída. O pagamento será realizado até o final deste mês e ficará disponível por até três meses.

As famílias em situação de pobreza ou extrema pobreza receberão uma parcela de R$ 200. Estão elegíveis ao benefício famílias cujo CPF do responsável esteja registrado no Cadastro Único da Prefeitura nos últimos 24 meses e que não estavam na folha de pagamento do Bolsa Família no mês de março de 2021. O pagamento para esse grupo será realizado até o dia 31 de março. Outras famílias, cadastradas no Cartão Família Carioca, receberão R$ 240 ainda nesta semana, mas sem data definida.

Feliz Páscoa!

Desejamos a todos uma Páscoa cheia de saúde, fé e principalmente de renascimento durante essa pandemia tão triste!
Que todas as bençãos envolva as nossas vidas e nos dê força para continuarmos em frente.
 
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Nota de Falecimento

É com pesar que comunicamos o falecimento do querido Adilécio Faria, o Faria como ficou conhecido no meio da Assistência Social do Rio de Janeiro.
Contador por formação, a vida profissional de Faria o fez especialista no Terceiro Setor e, há mais de trinta anos formava parceria com a “Engenheira Social” Deise Gravina, atuando em diversos projetos sociais atendendo aos mais diversos públicos no Estado do Rio de Janeiro.
 
Faria foi peça essencial da engrenagem de instituições como o Instituto Protetor dos Pobres e Crianças Abrigo Maria Imaculada – IPPCAMI, Federação de Instituições Beneficentes do Estado do Rio de Janeiro – FIB e do Sindicato de Instituições Beneficentes, Religiosas e Filantrópicas do Rio de Janeiro – SINBREF, mantendo seu bom funcionamento, integridade e qualidade dos serviços prestados aos públicos alvos.
Membro da diretoria da FIB, Faria mantinha uma estreita relação com as instituições filiadas prestando assessoria nas mais diversas áreas como Implementação e legalização de Instituições, aquisição de títulos e certificados junto a órgãos públicos e prestação de contas dentre tantos outros assuntos ligados ao funcionamento das instituições que integram o Sistema de Garantia de Direitos. O serviço de assessoria às instituições era o que mais o empolgava, era aquele que trazia um brilho especial ao seu olhar, ele amava ver as instituições crescerem.
 
Com representação marcante nos vários mandatos que teve como no CMDCA-Rio e CMAS-RJ, lutou pelos direitos das crianças e população em risco social do Município do Rio de Janeiro, representando junto ao colegiado os interesses de todas as instituições que formam os conselhos de direitos aos quais integrou representando o Abrigo Maria Imaculada.
 
“Foram muitos anos e diversas as batalhas que travamos lado a lado em prol das crianças do Maria Imaculada das Instituições da FIB. Agora me despeço com imensa tristeza e já com grande saudade do amigo e companheiro Adilécio Faria.”
 
Deise Gravina
 
 

Hall da Fama – Edição da Primavera

Esse é o nosso Hall da Fama – Edição Primavera.

Conheça os rostinhos mais fofos que representam a primavera, cheios de vida e de felicidade, como as flores da estação! 💜💚💛

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Entrega das Cestas Humanitárias – Agosto

No dia 28/08, o IPPCAMI – Abrigo Maria Imaculada realizou mais uma entrega de Cestas Humanitárias para as famílias atendidas pela instituição, totalizando 490 cestas.
 
Desde o início da Pandemia, o IPPCAMI já entregou mais de 70 toneladas de alimentos.
Mas essa luta ainda não acabou e estaremos de frente nessa batalha para levar a alimentação necessária para as nossas crianças!
 
Agradecemos com toda a gratidão a Deus e a todos os nossos amigos que participaram desta corrente do bem! Graças a vocês, conseguimos levar alimentação para 490 crianças e suas famílias durante toda a pandemia!
 
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Entrega das Cestas Humanitárias – Julho

No dia 21/07, o IPPCAMI – Abrigo Maria Imaculada realizou mais uma entrega de Cestas Humanitárias para as famílias atendidas pela instituição. Neste dia especial, contamos com a iniciativa de voluntários que se prontificaram a ajudar durante todo o período de entrega.

E mesmo com os atendimentos presenciais parados, o Abrigo Maria Imaculada completa o 4º mês consecutivo de ações filantrópicas voltadas para as famílias durante a pandemia do coronavirus. Nesta ação, foram doadas mais de 6 toneladas de alimentos, para dar o suporte necessário no mês de julho.

Agradecemos com toda a gratidão a todos os nossos amigos! Graças a vocês, conseguimos levar alimentação para 490 crianças e suas famílias!

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Obrigado por tudo!

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30 anos de ECA!

Assinada em 1990, a Lei nº 8.069 estabeleceu direitos e deveres para meninos e um meninas com menos de 18 anos e o objetivo de tornar todos iguais.

Hoje, o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) completa 30 anos de história e durante todos esses anos sempre visou a proteção e a garantia de direitos nessas fases da vida. Após três décadas, o ECA se mantém como referência nos assuntos que acercam à criança e ao adolescente.

E no IPPCAMI – Abrigo Maria Imaculada seguimos todas as normas e recomendações que constam no ECA e sempre garantimos às nossas crianças todos os direitos oficializados neste estatuto.

Além disso, realizamos rodas de conversas com o objetivo de estimular as nossas crianças e adolescentes a conhecerem a lei que às protege.

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O Projeto Mão na Massa – Mulheres na Construção Civil, realizado pelo IPPCAMI, está concluindo no mês de junho, mais uma missão solidária junto ao Programa de Voluntariado Corporativo da Petrobras, com o objetivo de levar alimentação e saúde a comunidades impactadas pela pandemia do coronavírus. Muitas doações foram realizadas para suprir essas pessoas com alimentos e materiais de higiene e limpeza para comunidades localizadas em Itaboraí.
 
No total, foram cerca de 200 cestas distribuídas para comunidades do Alto do Jacu, Reta Velha, Agro Brasil Sambaetiba e Picos. Ao todo, centenas de pessoas foram beneficiadas na ação solidária.
 
Agradecemos com todo carinho aos voluntários que participaram dessa causa e proporcionaram saúde e alimentação a estas famílias.
 

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Nós do IPPCAMI – Abrigo Maria Imaculada agradecemos de coração sua solidariedade. Graças a você, cerca de 490 famílias carentes das comunidades do – Jacaré, Mangueira, Jacarezinho, Rato Molhado, Triagem, Bairro Carioca, Chupa-cabra, entre outras – foram supridas nesse mês de junho.
 
A ação de entrega das Cestas Humanitárias, realizada no dia 05/06, foi resultado de muita luta e esforço, se tornando um momento muito especial!
 
O compromisso do IPPCAMI é continuar dando suporte as famílias até o fim da pandemia, com o objetivo de levar a nutrição necessária para as crianças atendidas na instituição e suas famílias.
 
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O IPPCAMI – Abrigo Maria Imaculada realizou a entrega de 490 cestas humanitárias, contendo alimentação e produtos de higiene para as famílias das crianças atendidas, com o objetivo de manter o padrão de nutrição e salubridade que elas tinham antes da pandemia durante esse mês de Maio. Foram cerca de 10 toneladas de insumos doados para um público – em sua maioria – oriundo das comunidades do Jacarezinho, Jacare, Bairro Carioca e Triagem.

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Nos dias 16/04 e 17/04, o Projeto Mão na Massa – Mulheres na Construção Civil, realizado pelo IPPCAMI – Abrigo Maria Imaculada, entregou 210 cestas básicas com materiais de higiene para famílias oriundas das comunidades de Itaboraí e São Gonçalo, onde há a atuação do projeto.

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Nos dias 09/04 e 13/04, o IPPCAMI – Abrigo Maria Imaculada entregou as Cestas Humanitárias para as 490 famílias atendidas. A ação teve como objetivo levar alimentação e material de higiene para nossas crianças, que devido à pandemia, não estão recebendo as 4 refeições diárias oferecidas na Instituição!

Agradecemos com todo o amor a todos que contribuíram com essa ação solidária, que só foi possível graças a cada um de vocês, que se tornaram um diferencial na vida de cada família!

O Abrigo Maria Imaculada continuará dando suporte às crianças, realizando mais entregas de cestas humanitárias durante a quarentena para famílias carentes, mostrando que mesmo em tempos de crise, a solidariedade e o amor ao próximo nunca se extinguirão.

Juntos, continuaremos a salvar milhares de vidas com um simples gesto!

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Fique atento(a)!

O Auxílio Emergencial é um benefício financeiro destinado a trabalhadores informais, Microempreendedores Individuais (MEI), autônomos e desempregados, e tem por objetivo fornecer proteção emergencial no período de enfrentamento à crise causada pela pandemia do Coronavírus – COVID 19.

– O benefício no valor de R$ 600 será pago por três meses, para até duas pessoas da mesma família;
Para as famílias em que a mulher seja a única responsável pelas despesas da casa, o valor pago mensalmente será de R$ 1.200,00.

– Quem estava no Cadastro Único até o dia 20 de março de 2020 e que atenda às regras do Programa receberá sem precisar se cadastrar.

– Quem recebe Bolsa Família poderá receber o Auxílio Emergencial, desde que seja mais vantajoso. Neste período o Bolsa Família ficará suspenso aos que estiverem recebendo o Auxílio Emergencial.

Informações retiradas do site oficial do Governo Federal e imagens retiradas do instagram da Caixa.

Para mais informações, faça o downloado do arquivo abaixo, nele contém as informações necessárias para a solicitação e recebimento do Auxílio Emergencial!

Governo Federal – Auxílio Emergencial

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Cuide de sua saúde mental!

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As consequências do novo coronavírus já têm sido observadas no sistema de saúde, na economia e na rotina da maioria das pessoas em todos os países afetados.

Outro grave impacto da pandemia é sobre a saúde mental. A preocupação com o futuro, o desemprego, o estresse com as notícias e o isolamento social podem contribuir ou agravar problemas mentais e psicológicos.

Frente a esse novo cenário de medo e incertezas, o IPPCAMI compilou as as principais dicas da Organização Mundial da Saúde (OMS), com orientações para população em geral.

Tenha empatia com o outro.

O novo coronavírus deve afetar pessoas em muitos países e regiões. Não existe nenhuma relação da doença com uma etnia ou nacionalidade. Demonstre empatia com todos os afetados em qualquer país. As pessoas infectadas não fizeram nada errado e merecem nosso apoio, compaixão e gentileza.

Conversar com seu filho sobre o assunto.

Assim como você está sendo bombardeado de informações, as crianças também estão, muitas vezes pelos próprios colegas ou escola. Cabe aos pais, principais exemplos para elas, ter uma conversa franca e direta. Isso não significa dizer que tudo irá ficar bem ou prometer algo que não pode cumprir, mas explicar, usando a linguagem de acordo com o entendimento da criança para mostrar o que ela pode fazer para se prevenir.

Deixar o seu filho falar.

Nessa conversa, também é importante escutar o que o seu filho tem a dizer. Se até você está com receio, imagina ele. Então além de dar mais informações práticas, é imprescindível não desmerecer o sentimento dele em relação à situação. Ajude as crianças a encontrar caminhos positivos para se expressar, isso pode ser através de atividades lúdicas ou até diálogo.

Oferecer apoio às pessoas que estão em maior vulnerabilidade (idosos):

A população idosa é a mais vulnerável frente ao coronavírus. Principalmente para eles, é normal que fiquem mais ansiosos, estressados e agitados, por isso o suporte tanto prático quanto emocional faz a diferença.

Seguindo esses cuidados, além de ajudar de fato a prevenir o avanço da doença, você não irá propagar o desespero. O pânico é inimigo nessa situação e apenas o diálogo e informação direta podem realmente contribuir para conter a pandemia.

Reduza a leitura ou o contato com notícias que podem causar ansiedade ou estresse.

Procure informações e atualizações uma ou duas vezes ao dia evitando o “bombardeio desnecessário” de informações. A enxurrada de notícias sobre um surto pode levar qualquer pessoa à preocupação. Informe-se com os fatos e não os boatos ou as informações erradas.

Projeta a si próprio e apoie os outros ajudando-os em seus momentos de necessidade.

A assistência a outros em seu momento de carência pode ajudar a quem recebe o apoio como a quem dá o auxílio. Um exemplo: telefone para seus vizinhos ou pessoas em sua comunidade que precisam de assistência extra. Atuando juntos como uma comunidade pode ajudar a criar solidariedade e a enfrentar a covid-19 em união.

Crie oportunidades para ampliar histórias positivas e úteis de pessoas na sua área que tiveram a covid-19.

Por exemplo, experiências de pessoas que se recuperaram da doença ou que apoiaram um ente querido e estão dispostas a contar como foi.

Homenageie e aprecie o trabalho dos cuidadores e dos agentes de saúde

Reconheça o papel desses profissionais que estão cuidando dos afetados pelo novo coronavírus em sua região.

Não rotule os indivíduos atingidos.

A OMS defende que se referir a um paciente como “caso de coronavírus” ou à sua família como “família Covid-19” é uma forma de desumanizá-las em uma situação difícil. Não esqueça que, após a melhora, a vida deles continuará normalmente.

Em vez disso, procure usar termos como pessoas “que têm Covid-19”, “em tratamento contra a Covid-19” e “se recuperando da Covid-19”.

Fonte: OMS

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12 dicas de brincadeiras e atividades para a criançada durante a quarentena!

Já que a criançada está em casa, o IPPCAMI – Abrigo Maria Imaculada, reuniu dicas de brincadeiras e atividades que vocês podem fazer com os pequenos.

Bolhas de sabão

As bolhinhas de sabão causam um verdadeiro fascinío nas crianças.

Com certeza você tem detergente em casa, então só vai precisar misturar um pouco de detergente com um pouco de água e ter um canudinho plástico do tipo com dobra sanfonada, que tem um diâmetro um pouco maior.Para a mistura, o ideal é que seja um detergente mais espesso, mas também funciona com outro tipo mais ralo. Só vai precisar usar mais.

Encha meio copo com água e coloque cerca de uma colher de chá de detergente. Misture com o canudo até formar espuma. Se ainda não formou espuma, coloque um pouco mais de detergente. Depois é só molhar o canudo no líquido e soprar no ar.

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Jogo dos 7 erros em casa

A criança, depois de observar bem onde estão todos os objetos da sala, fecha os olhos, enquanto outra pessoa tira 7 coisas do lugar. Quem não estava vendo terá que advinhar o que mudou.

Desenhar em uma bandeja com areia ou sal

Encher uma bandeja de areia fina ou sal para que, com um pauzinho, as crianças possam desenhar nelas é também outra das ideias que propomos.

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Amarelinha

Tradicional, divertida e fácil de fazer. Com giz e uma pedrinha, ou também com fita adesiva, caso não possa desenhar no chão, esta brincadeira sempre agrada!

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 Morto ou Vivo

Um dos participantes é escolhido como líder e ficará à frente do grupo. É ele quem vai dar as instruções que devem ser obedecidas pelos outros jogadores.

Quando o líder disser: “Morto!”, todos ficarão agachados. Quando o líder disser: “Vivo!”, todos darão um pulinho e ficarão de pé. Quem não cumprir as ordens é eliminado, até sobrar um só participante, que será o vencedor e o próximo líder.

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Mímica

Divida os participantes em duas equipes. Em pedaços de papel escreva nomes de filmes, de pessoas famosas, desenhos animados ou provérbios. Sorteie os papeizinhos entre um participante de cada equipe, este não poderá revelar para o resto do grupo o que está escrito.

Por meio de gestos do representante, o resto do grupo deve tentar adivinhar qual é a frase que estava no papel.  Determine um limite de tempo para as equipes desvendarem a mímica. Cada acerto valerá um ponto. A cada rodada mude os representantes das equipes.

Abuse da criatividade tanto para fazer os gestos quanto para chutar possíveis respostas. Com a ajuda de uma lousa faça a brincadeira propondo que os participantes façam desenhos em vez de mímicas, neste caso use frases mais complexas para deixar o jogo mais interessante.

Fantoches de Meia

Os Fantoches podem ser usados, além de uma brincadeira, como uma forma muito rica de ensino, pois instigam a criatividade e imaginação, além do raciocínio lógico (treinam o começo, meio e fim de uma história) tanto da criança quanto do adulto contribuindo para o desenvolvimento físico e psicológico infantil.

Além disso, a brincadeira com fantoche pode despertar a observação e atenção dos pequenos, exercitar a memória e a inteligência, organizar as ideias e pensamentos, e ajuda a ampliar o vocabulário.

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Qual é o personagem?

Um jogo de mesa que toda a família pode participar: cada um escreve secretamente, em um papel, o nome de um personagem conhecido e, o passa para que outro participante o cole na testa, de forma que só os outros participantes possam ver. Todos darão dicas de quem é o personagem, até que cada pessoa adivinhe o seu.

Caça ao Tesouro

Um objeto escondido em casa; um mapa com as indicações de onde encontrar cada pista; pistas que levam a outras: isso é tudo o que se precisa para um jogo de mistérios!

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Exposição de Desenhos

Organizar com as crianças uma exposição em casa, com todas as suas obras (que podem ser feitas no momento), se torna uma brincadeira muito interessante.

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Brincadeira da Esponja

Aqui a brincadeira é encharcar uma esponja em um balde com água e sair correndo para expremê-la em um balde vazio mais distante. Quem encher primeiro o seu, ganha!

Batata Quente (a partir dos 5 anos)

Aqui, a criança tem que estar esperta e pensar rápido. Pode ser feita entre mãe e filho/a ou com um grupinho de amigos.

Como fazer: Sentem-se todos no chão e comecem a passar a batata das mãos de um para as do outro. Cantem, enquanto isso, “Batata que passa quente, batata que já passou. Quem ficar com a batata: coitadinho, se queimou!” (no ritmo de “Pirulito que bate-bate”). Perde quem estiver com a batata na mão no final da música.

Brincar ajuda no desenvolvimento das crianças, também auxilia no raciocínio lógico e no trabalho em equipe.

Faça parte dessa brincadeira você também!

  • 14/02/2020

IPPCAMI x Violência Sexual Infantojuvenil

O IPPCAMI hoje entra nesse bloco solidário com todos vocês para dizer ‘BASTA!’ à violência sexual infantojuvenil.

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  • 06/02/2020

Começou mais uma nova etapa! 🎉😍

No dia 06/02/2020 tivemos nossa aula de boas-vindas, a qual foi importante para criar o primeiro vínculo entre as crianças recém-chegadas e toda a dinâmica de atividades com as educadoras e o novo ambiente.

Esse primeiro contato foi de suma importância para quebrar essa dependência dos pais e gerou um novo tipo de relação socioafetiva. Para acompanhar essa nova fase, contamos com a experiência e especialidade em Educação Infantil das nossas educadoras, que foram divididas em 3 por sala para dar todo o suporte necessário às crianças.

  • 20/12/2019

Recesso de Fim de Ano!

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  • 20/12/2019

Mais que uma equipe, uma família!

E assim se encerra o nosso ano letivo, cheio de histórias e emoções. Há cada segundo de 2019, sempre procuramos melhorar e amplificar o nosso trabalho em todos os assuntos que tangiam a causa. Com o passar do tempo, ficamos mais experientes, mais atentos, mais fortes e passamos a integrar todo o conhecimento adquirido em prol das nossas crianças. Embora sejamos tão diferentes em muitos aspectos, o IPPCAMI nos transforma em um só. Desejamos a todos um feliz 2020, cheio de alegria, saúde e sucesso.

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  • 19/12/2019

Festa do Natal Mágico – IPPCAMI

Em seus 126 anos de história, o IPPCAMI – Instituto Maria Imaculada luta pelos direitos dos mais necessitados. Como de costume, o Instituto realizou ao final do ano a festa de Natal.
A festa de Natal tem o objetivo de trazer esperança para 400 crianças, renovando seus sonhos e a esperança de um futuro digno e feliz. E para que você saiba tudo que aconteceu nesta linda festa, veja as fotos abaixo e se emocione com a gente!

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  • 13/11/2019

Atividades sobre a Proclamação da República

As recreadoras desenvolveram atividades referentes ao feriado da Proclamação da República, que ocorre no dia 15/11. Muitos cartazes foram elaborados com as crianças com um clima bem patriota e com as cores da nação. As crianças conheceram um pouco da história do país por meio das atividades em grupo e a importância das cores e da nossa bandeira.

  • 07/11/2019 a 11/11/2019

Formas Geométricas e Cores

Muitas atividades foram realizadas com esse tema, pois a capacidade de assimilação é o fator primordial para o desenvolvimento do raciocínio lógico e das habilidades sensoriais. A forma mais fácil e didática de obter esse tipo de conhecimento é por meio da relação entre as formas e as cores, por isso exploramos esse exercício com as crianças.

  • 05/11/2019

Atividade Individual – Colagem com E.V.A

No dia 05/11 foi realizada uma atividade de colagem para as crianças treinarem sua criatividade de maneira individual, o objetivo foi estimular a imaginação e ter uma noção de que a arte e a criação vem de experiências vivenciadas por cada criança em sua totalidade. As atividade individuais são realizadas com o intuito de identificar alguma dificuldade ou limitação, por isso são fundamentais nesses primeiros anos de vida.

  • 31/10/2019

Caldeirão da Bruxa

Pata de aranha, pelo de alazão, faça essas crianças mexerem o caldeirão!!! MUAHAHAHAHAHA!!!

No dia 31/10 comemoramos o Dia das Bruxas ou Halloween (no inglês), data marcada pelas travessuras e pelos doces. As crianças se divertiram aqui no instituto e participaram de várias atividades com esse tema. Também tivemos uma celebração com músicas, karaokê e muita diversão.

  • 30/10/2019

Arte com colagens

No dia 30/10, as recreadoras organizaram uma atividade de colagem para os pequenos desenvolverem alguns atributos essenciais para a aprendizagem e convívio social, são eles: percepção sensorial, psicomotricidade, criatividade, autonomia, expressão e trabalho em equipe.

  • 22/10/2019

Alimentação Saudável

O tema abordado na roda de conversa com as crianças no dia 22 foi “A alimentação saudável”, e teve como objetivo ensinar sobre a diversidade de alimentos que compõem um prato saudável e como as cores presentes neles são importantes para classificar os nutrientes que comemos diariamente. Também conversamos sobre a importância das frutas, legumes e vegetais para nossa saúde e por meio de uma prova de comidas e de brincadeiras como o jogo da memória, identificação, pinturas com guache fomos explorando o lado lúdico e sensorial de cada criança, mostrando as características de cada alimento.

  • 18/10/2019

Orientações sobre Arboviroses

No dia 18/10 recebemos a Equipe de Educação em Saúde responsável pela área 3.2, que engloba o Grande Méier.

O objetivo da visita era apresentar para as crianças as causas e os efeitos da proliferação dos mosquitos transmissores de doenças, as formas de prevenção e alguns tipo diferentes de arboviroses e seus sintomas.

A apresentação foi realizada de forma lúdica com o uso de um fantoche que explicava cada um dos tópicos citados. As crianças se divertiram bastante, e aprenderam a importância do papel delas na prevenção contra esses agentes transmissores.

  • 17/10/2019

Criando e Aprendendo – Atividade com miçangas

Trabalhos manuais e o desenvolvimento infantil estão diretamente ligados. Isso é devido à gama de benefícios que uma crianças adquire ao participar das atividades artesanais. Coordenação motora, concentração, criatividade e disciplina são aspectos aprimorados, resultantes dessas atividades que se aplicam nas vidas escolar e social.

Na atividade, as crianças receberam um pedaço de fio de nylon e uma vasilha com muitas miçangas. Durante o processo, elas precisavam colocar as peças no fio até obter todo preenchimento.

Ao final, todas ficaram muito felizes com o resultado de muito esforço e concentração e já pediram para a próxima atividade, a realização de um colar para a mãe.

  • 17/10/2019

Aprendendo o estilo de Romero Brito

No dia 17/10, as recreadoras prepararam uma atividade bem especial para as crianças. O objetivo era inserir mais cultura na rotina delas e por isso acabaram escolhendo o estilo do pintor Romero Brito como tema principal da atividade. Com uma gama de cores vivas, as crianças realizaram as pinturas com o direcionamento das recreadoras, resultando em um trabalho bem bonito feito em equipe, mas com o toque individual de cada criança.

  • 16/10/2019

Relembrando as formas geométricas e cores

As crianças participaram de uma atividade individual sobre cores e formas geométricas, na qual utilizaram uma folha de papel com orientações de quais cores preencheriam cada forma. A atividade teve como finalidade despertar o interesse pelas formas e cores e a capacidade de assimilação das crianças.

  • 14/10/2019

Outubro Rosa – IPPCAMI

No dia 14/10 tivemos o privilégio de receber a Dra. Silvia Helena Pinto de Araújo, cirurgiã-geral, que ministrou uma palestra sobre cuidados e valorização da saúde feminina para a equipe do IPPCAMI.

Os conceitos aprendidos foram essenciais para compreensão de como é importante a prática dos métodos preventivos e ações contra o Câncer de Mama e as complicações e variações de outros tipos de câncer.

  • 11/10/2019

Dia das Crianças – IPPCAMI

A festa do IPPCAMI aconteceu no dia 11.10 e foi recheada de surpresas e felicidade para as crianças da Creche e do Projeto Brincando e Estudando.

Um agradecimento especial aos nossos amigos colaboradores que fizeram esse momento especial ser possível e dotado de muitas emoções. Muito obrigado(a)!

  • 09/10/2019

Passeio do Projeto Brincando e Estudando no Parque Julio Delamare

No dia 09/10 (quarta-feira), o Parque Julio Delamare transbordou de alegria, pois recebeu um evento da @fiarjoficial e da @esportelazerjuventuderj . E o Projeto Brincando e Estudando do IPPCAMI não podia faltar! Lá participamos com mais de 50 crianças, todas muito animadas e preparadas para se apresentar.

  • 07/10/2019 a 11/10/2019

Semana da Criança

Em algum momento das nossas vidas já soubemos ser crianças e poucos são aqueles que não recordam com carinho essa fase tão encantadora das nossas vidas. Os mais novos residem em um mundo especial onde a brincadeira é a sua maior responsabilidade e por isso deliciam-se em não terem de pensar em mais nada.

Ser criança é ter mil sonhos no coração e acreditar que todos eles são possíveis. É fazer do imaginário a sua realidade, brincar com bonecos como se eles tivessem vida e pular e correr como se fosse dotado dos poderes dos seus heróis preferidos.

Não há alegria igual e tão genuína como aquela que mora no olhar dos pequenos. Eles são felizes sem saberem, sem preocupações e seus únicos medos são o escuro e as feras dos desenhos. Ser criança é ter certeza que viver vale muito a pena!

  • 04/10/2019

Dia da Natureza

No dia 04/10 foi comemorado o dia da Natureza, data importante para lembrarmos sobre a diversidade de espécies que compõem todos os ecossistemas.

As recreadoras elaboraram várias atividades com cartazes para as crianças pintarem e decorarem com papel crepom.

  • 03/10/2019

A importância da tartaruga

As recreadoras prepararam uma atividade bem dinâmica para as crianças: a confecção de uma tartaruga com materiais recicláveis para apresentar às crianças sua importância para o meio ambiente.

  • 02/10/2019

Dia Mundial dos Animais

Nesse dia foram confeccionados cartazes para o Dia Mundial dos Animais, com o objetivo de orientar as crianças sobre a importância da vida animal para o planeta. Também foram ensinados pelas recreadoras como proteger e preservar todas as espécies.

As crianças coloriram todos os cartazes com giz de cera e deram vida a todos os animais, criando uma verdadeira fauna de aprendizado!

  • 27/09/2019

A importância das flores

Nessa atividade, as crianças aprenderam sobre as flores e a importância delas para a natureza. Todas as crianças desenharam e confeccionaram várias flores de cores e formas diferentes para aprenderem que a natureza é bem vasta e colorida.

  • 26/09/2019

Bambolê e Mini-circuito

No dia 26 de setembro, as recreadoras elaboraram atividades com bambolê em grupo com o objetivo de estimular a interação, o senso de ajuda, percepção de direção e equilíbrio e a coordenação motora. Nesse dia também foi realizado um mini-circuito para as crianças percorrerem em dupla.

  • 25/09/2019

Aula sobre o semáforo e sua utilidade

No dia 25 de setembro, as recreadoras prepararam uma roda de conversa para as crianças, e nela apresentaram as cores relativas do semáforo e a importância de cada uma. Também foi confeccionada uma pista com uma faixa de pedestre para as crianças brincarem com um carrinho, com o objetivo de conscientizá-las da atenção na hora de atravessar a rua.

  • 24/09/2019

Primavera, uma nova estação

No dia 24 de setembro, as recreadoras realizaram atividades com o tema “Primavera, uma nova estação”, onde foram apresentados alguns trabalhos diversificados, como uma roda de cantoria com a música “É Primavera” de Tim Maia e a pintura com gizes de cera coloridos para desenhos com a temática de flores e animais. A lição aprendida neste dia foi a importância da Primavera no ciclo natural da vida, a preservação da natureza e o papel do ser humano nesse contexto.

  • 19/09/2019 e 20/09/2019

Atividades sobre o Dia da Árvore

No dia 19 de setembro, a turma do Maternal II realizou uma árvore expositiva, utilizando giz e tinta guache para a comemoração ao dia da árvore comemorado dia 21 de setembro, o dia da árvore têm como objetivo principal a conscientização a respeito do recurso natural e a importância da árvore para a vida e o meio ambiente. Em uma roda de conversa, as crianças puderam entender um pouco mais sobre a conservação, a importância e a preservação das árvores.

No dia 20 de setembro, as crianças desenvolveram a árvore com seus rostos. Após uma roda de conversa sobre a árvore e sua importância no meio ambiente, cada criança colocou seu rosto no centro de um painel de árvore, um momento lúdico, de interação e reconhecimento de si mesmo.

  • 18/09/2019

Exercício de Coordenação Motora – Passa a bola

No dia 18 de setembro, as crianças desenvolveram a coordenação motora através da brincadeira do “Passa a bola”. Foi feito uma fileira com as crianças, e sinalizado a elas que a bola deveria ser passada com os braços para o colega de trás, por cima da cabeça, até chegar o último aluno. Além da coordenação, as crianças podem interagir com seus colegas de classe e se divertirem através dos movimentos.

  • 16/09/2019

Atividade: A Árvore da Gentileza

No dia 16 de setembro, foi realizado a atividade chamada “Árvore da Gentileza”, visando o respeito ao meio ambiente e a importância da árvore e natureza para o meio ambiente. Uma roda de conversa foi realizada e ao final, todas as crianças se reuniram e marcaram suas mãos com guache verde, formando a árvore da gentileza.

  • 11/09/2019

Musicalização: Piano

No dia 11 de setembro, as crianças tiveram uma aula baseada em musicalização. Em uma roda, foram apresentadas a elas um piano, explicando a funcionalidade do instrumento, além da interpretação de músicas, para embalar a aula de piano. A musicalização é uma ferramenta importante, pois possibilita que as crianças construam a sua autonomia, traduzida em formas sonoras.

  • 10/09/2019

Atividades sobre as brincadeiras antigas

No dia 10 de setembro, em uma roda de conversa, as educadoras explicaram como eram realizadas as brincadeiras tradicionais no passado, explicando um pouco sobre a infância delas. Com o auxílio de fotos, elas explicaram também sobre como funcionava brincadeiras como: pular corda, amarelinha, pique e pega, pique bandeira e etc. A maioria destas brincadeiras são realizadas ao ar livre, trazendo a interação entre os participantes. Ao final, as crianças puderam escolher qual atividade gostariam de brincar, e a selecionada foi a amarelinha. E assim foi realizado a brincadeira no pátio interno, fortalecendo a interação, os sentidos e respeitar regras e normas.

  • 09/09/2019

Cantos, Acalantos e Brincadeiras (de Cantiga / com Instrumentos)

Na semana de Cantos, Acalantos e Brincadeiras, as crianças tiveram como tema central atividades que envolvessem brincadeiras que remetam à infância, além de ter contato com instrumentos musicais e cantigas. No dia 09 de setembro, aconteceu uma roda de conversa sobre cantos de ninar, e as crianças tiveram a oportunidade de explorar os instrumentos como chocalho e o pandeiro. Com o objetivo de explorar os sons produzidos por cada instrumento e pelo próprio corpo, a atividade de reconhecer cantigas ajuda no desenvolvimento do ritmo, na atenção e na escuta.

  • 05/09/2019 e 06/09/2019

Preparativos para a Independência do Brasil

No dia 07 de setembro é comemorada a Independência do Brasil. Um marco histórico importante na história do Brasil, às margens do rio Ipiranga, Dom Pedro I declarava a independência do Brasil. Nos dias atuais, livros explicam toda a trajetória e explicar para as crianças desde a primeira infância sobre este dia memorável é importante, por isso, rodas de conversa sobre o tema da Independência e o incentivo para que as crianças conhecessem o desfile do dia 7 de setembro, com fotos tiradas da internet. As atividades se basearam em o entendimento da bandeira do Brasil, por isso, as turmas enfeitaram as bandeiras com materiais de colagem, e trabalharam também sobre o que é ser cidadão, além de compreender o significado do 7 de setembro.

Em uma roda de conversa, as educadoras explicaram sobre a bandeira do Brasil, e demonstraram as cores utilizadas na bandeira. Em seguida, em comemoração ao dia da Independência do Brasil, as crianças fizeram coletivamente um cartaz, pintando a bandeira do Brasil elucidando cada significado das cores: verde a mata e as ricas florestas brasileiras, amarelo as riquezas do país, azul o céu e os rios e o branco o desejo pela paz na pátria.

  • 02/09/2019

Atividade sobre a Fotografia

No dia 02 de setembro foi realizado a dinâmica com foto, em uma roda de conversa as educadoras apresentaram algumas fotografias, instruindo sobre como são tiradas e como funcionavam antigamente. Depois, a turma confeccionou uma câmera fotográfica de sucata, e em um momento lúdico fizeram poses para fotos representando a arte e estimulando o olhar artístico.

  • 26/08/2019

A lenda do Bumba meu boi

Foi aprendido em sala – de maneira lúdica – a história do Bumba meu boi. Logo após, foi desenvolvida uma atividade com as crianças para aumentar a capacidade de dicção e criatividade através da dança.

Também foi apresentada às crianças, a música do “Bumba meu boi” em roda. Algumas crianças foram vestidas com a fantasia do personagem folclórico para a encenação.

  • 26/08/2019

Dia do Soldado

Nessa data comemorativa foram desenvolvidas algumas atividades para estimular a criatividade, utilizou-se a pintura com o giz de cera como forma de estímulo à criatividade. Também foi realizada uma atividade de confecção de um chapéu de soldado a partir de uma folha de papel, com o objetivo de desenvolver a capacidade de criação e observar a satisfação das crianças após a produção do material.

  • 22/08/2019

A lenda do Curupira – O guardião da floresta

Em sala foi contada uma história dramatizada com a utilização do personagem Curupira. Na atividade criada pelas recreadoras, as crianças tiveram que seguir as pegadas do personagem folclórico, com o objetivo de desenvolver a psicomotricidade, a percepção visual e o equilíbrio. A brincadeira também resultou no desenvolvimento da criatividade e imaginação por meio da ludicidade, despertando nas crianças o interesse pela cultura nacional.

  • 21/08/2019

Utilização da Sucata e o conto da Vitória-Régia

Por meio da sucata, uma atividade foi realizada a fim de proporcionar condições à criança para que ela possa se exercitar suas habilidades de maneira lúdica e criativa. Foi apresentada a lenda da Vitória-Régia que exemplifica a origem da planta que é o símbolo da Amazônia. No final, as crianças criaram – utilizando materiais recicláveis – uma Vitória-Régia e a coloriram.

  • 18/08/2019

Reunião de Pais – Adaptação das Turmas Novas

No dia 18/08 aconteceu uma reunião com os responsáveis, com o objetivo de apresentar a Creche IPPCAMI para os familiares das crianças que foram matriculadas em julho. Durante o encontro, todas as orientações e as normas que envolvem o funcionamento do instituto foram compartilhadas com as famílias.

  • RECESSO – 22/07/2019 a 05/08/2019 
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  • 15/07/2019 a 19/07/2019

X JORNADA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

No dia 15/07 começou a Jornada Pedagógica 2019, que tem o objetivo de socializar, analisar e discutir entre diretores de escolas, professores e pedagogos, as orientações dos diagnósticos para as unidades de ensino alcançarem os melhores resultados possíveis.

Nessa semana tivemos muitas atividades com as recreadoras para sensibilizá-las e consequentemente inseri-las com mais profundidade no mundo onírico de cada criança. As rodas de conversas junto aos workshops foram de suma importância para a orientação e treinamento das professoras.

O IPPCAMI se preocupa integralmente com uma educação de qualidade, por isso sempre prioriza as crianças, buscando a adaptação das professoras a elas e não ao contrário, tendo em vista o objetivo de um melhor autoconhecimento e desenvolvimento por parte dos menores.

15/07/2019 – Roda 1 – “Florescendo práticas, contando trajetórias”.

16/07/2019 – Roda 2 – “Espaços Naturais com bebês e crianças pequenas”.

17/07/2019 – Roda 3 – “Organizações e concepções: A potência das experiências e narrativas no ambiente externo”

18/07/2019 – Roda 4 – “Estética do corpo e a inclusão na educação infantil”.

19/07/2019 – Roda 5 – Um olhar para a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental”.

  • 12/07/2019

Festa Julina – Creche e Projeto B&E

No dia 12/07, o IPPCAMI comemorou sua Festa Julina, que foi marcada com muitas brincadeiras com prêmios, comidas típicas e muita diversão para as crianças da Creche e do Projeto Brincando e Estudando.

A comemoração só foi possível graças às doações dos nossos amigos, que doam um pouquinho de seu mundo para transformar o mundo inteiro de centenas de crianças, por isso gostaríamos de agradecer por toda a solidariedade que resultou em um dia muito especial para todos nós! Muito obrigado(a)!

  • 11/07/2019

A Creche IPPCAMI agora atende mais 100 crianças!

Nos seus 126 anos de história, mesmo em momentos difíceis, o IPPCAMI – Instituto Maria Imaculada transformou mais de 450 mil vidas carentes. Após muitos pedidos desesperados por ajuda de famílias em situação de extrema pobreza, ampliamos nossos atendimentos para 400 crianças no dia 01 de julho de 2019. Isso só foi possível porque sua solidariedade é a nossa base!

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  • 10/07/2019

Aniversário do IPPCAMI – 126 anos de amor ao próximo!

Hoje, o IPPCAMI comemora seus 126 anos de história e o nosso maior presente é você! Com a sua amizade e seu gesto de amor conseguimos ampliar nossos atendimentos para mais 100 crianças! Agradecemos de todo o coração aos nossos amigos que são os pilares dessa instituição, pois sem vocês não conseguiríamos chegar até aqui.

Nós temos total orgulho de todas as crianças que passaram por aqui e de todos os atendimentos que realizamos em mais de um século. Graças a você, que nos ajuda, conseguimos formar bons cidadãos, com o objetivo de criar uma sociedade mais justa e digna.

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  • 02/07/2019

Dia do Bombeiro

No dia 2 de julho foi comemorado o Dia Nacional dos Bombeiros (está data foi decretada oficial no Brasil no ano de 1954). Os bombeiros são heróis, principalmente por se colocarem em perigo para proteger a vida de pessoas que se encontram em risco, além de desenvolverem diversos projetos sociais e educativos.

O IPPCAMI tem o prazer de homenagear esses homens e mulheres valentes da nossa sociedade e para não deixar essa data passar em branco, as recreadoras desenvolveram ações para criarem um clima no qual as crianças se sentissem como bombeiras.

  • 14/06/2019

Horta Suspensa

No dia 14/06, as professoras realizaram uma atividade especial com as crianças da Creche. A tarefa era criar uma horta para mostrar a origem dos alimentos que consumimos.

Ao longo da atividade, as crianças aprenderam a como plantar e colher os vegetais. Usando um material 100% reciclável, resumidos em vasos de garrafa pet e cantoneiras de plástico, o plantio foi realizado de maneira delicada, para mostrar às crianças, que o cuidado com os alimentos é algo importante para que as hortaliças se desenvolvam corretamente.

A criação da horta foi importante para apresentar a questão da autossuficiência, pois as crianças plantaram todas as verduras, e depois de colhidas, estas entrarão no cardápio da Creche.

  • 12/06/2019

Centro de Estudos Parcial

O tema foi “ A CONSTRUÇÃO DE VÍNCULOS AFETIVOS NO COTIDIANO DO GRUPO”.

Foi discutido entre o grupo o assunto sobre as intenções das crianças pelo desejo de descobrir e como ele resulta na construção dos significados de mundo e lar.

Também foi abordado um tópico sobre os acontecimentos ao redor das brincadeiras e da família, com o objetivo de compreender a essência do trabalho em grupo, as relações, a vida afetiva que introduz o espírito de equipe e a empatia que acerca todos os membros. Por este motivo, o grupo compartilhou as ideias e propostas para atingir uma melhor forma de introduzir novas atividades que ampliem o lado cognitivo e afetivo das crianças.

Ao final chegamos a conclusão que na Educação Infantil, por meio das brincadeiras imaginárias, podemos ver o potencial de cada criança.

Após o tema foi feito a “DINÂMICA DAS VARINHAS”.

Objetivo: União do grupo, a fé como força que pode agregar, unir e dar resistência às pessoas. Para finalizar lemos uma mensagem “KIT DO PRAZER DE TRABALHAR. ”

  • 05/06/2019

Meio Ambiente: Creche e Projeto Brincando e Estudando

“Defender e melhorar o meio ambiente para as atuais e futuras gerações se tornou uma meta fundamental para a humanidade.”
(Declaração da Conferência da ONU sobre o Meio Ambiente)

No dia 5 de junho, foi comemorado o DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE, esta data foi criada em 1972 em uma Conferência das Nações Unidas sobre o meio ambiente humano, a qual teve como objetivo conscientizar a população sobre os problemas ambientais e também a importância de proteger os recursos naturais.

Infelizmente, o ser humano é o responsável pela poluição e desmatamento, que resultam na perda da biodiversidade. Por isso devemos mudar as nossas atitudes, sendo exemplo para que as nossas futuras gerações possam ter um mundo mais verde. Com pequenas exemplos podemos fazer isso acontecer, como: plantar uma árvore, fazer reciclagem, não jogar lixo na rua, entre outros.

O IPPCAMI preza o cuidado com o meio ambiente e ensina as crianças o quanto a natureza merece ser cuidada.

  • 21/05/2019

Atividades com a cor: Vermelha

A cor vermelha significa energia, guerra, perigo, força, poder, determinação, assim como a paixão, ação, desejo e amor. É uma cor muito emocionalmente intensa.

No dia 25/03, as crianças aprenderam sobre a cor vermelha e suas tonalidades. Por meio da aquarela e da colagem e acompanhadas pelas recreadoras, elas fizeram muita arte com os belos tons que compõem a paleta vermelha.

  • 17/05/2019

Dia Internacional da Comunicação

No dia 17/05, as crianças aprenderam um pouco mais sobre a importância da Comunicação e suas ramificações. Para explorar esse lado mais usual da comunicação, tivemos uma aula sobre a origem do telefone e a utilização desse aparelho.

As crianças tiveram um pouco da experiência ao utilizarem o telefone feito a partir de copos e barbantes, que as professoras fizeram.

  • 15/05/2019

Dia da Família

No dia 15/05, comemorou-se o Dia da Família, data que reúne diversos significados especiais, como afeição, fraternidade, amor, entre muitos outros que formam esse grupo denominado “família”. O IPPCAMI tem como base alguns desses significados, por isso adotamos métodos que envolvem todo carinho entre as crianças, pois com os estímulos corretos construímos o que chamamos de união.

No IPPCAMI, um dos principais módulos de aprendizagem é o trabalho em equipe, o qual é ensinado diariamente para as crianças, com o objetivo de estimular a amizade com o colega.

  • 03/05/2019

Pintura

No dia 03/05, as professoras da Creche elaboraram uma atividade especial com o conceito pintura para a criançada. Os pequenos tiveram uma breve lição sobre formas geométricas e cores, e logo após começaram a colocar a mão na massa, ou melhor dizendo, na tinta!

Essa atividade é importante para as crianças terem uma noção de movimento e coordenação com as mãos, fomentando assim, uma espécie de treinamento. Ao longo da atividade, as crianças se soltaram e os trabalhos bonitos foram o resultado de um dia com muita alegria.

  • 29/04/2019

Higiene Pessoal

No dia 29/04, as recreadoras da Creche ensinaram para as crianças a importância da higiene na vida de cada uma.

Algumas atividades foram elaboradas para mostrar o quanto é importante as ações cotidianas de higiene, como: escovar os dentes, lavar as mãos e tomar banho todos os dias.

No IPPCAMI ensinamos para todas as crianças como a higiene é um fator importante na vida de cada ser humano, e salientamos como o hábito deve ser criado partindo dos pais.

  • 24/04/2019

Aula de Expressão Corporal: Ballet

No dia 24/04 aconteceram os ensaios do Ballet para a apresentação do Dia das Mães.

O professor de Expressão Corporal preparou as meninas com todas as técnicas desde o plié ao en pointe. As atividades começaram com um alongamento específico para o ballet, com o objetivo de aquecer e prevenir as crianças de dores pós-treino.

Ao longo do dia, muitas técnicas e conceitos foram ensinados para quem quisesse aprender sobre o Ballet e sua história.

  • 21/04/2019

Páscoa

A Páscoa é uma data repleta de significados. Nela, cultivamos a semente da solidariedade e colhemos os frutos de amor e bondade.

O IPPCAMI preparou uma celebração especial para todas as crianças aprenderem sobre as ações e os significados que enchem a Páscoa de brilho e magia. Durante a comemoração, foram entregues chocolates aos pequenos, que nos encheram de carinho por meio das apresentações com música e dança.

  • 19/04/2019

Dia do Índio

Celebrado no dia 19 de abril, o Dia do Índio marca a data da primeira participação de líderes índigenas em um congresso, discutindo a situação desses povos, após séculos de colonização.

O IPPCAMI apresentou para as crianças, a importância esta data para a preservação desses povos, suas memórias e costumes, além das conquistas realizadas diante a dominação europeia no Brasil. Defender as sociedades indígenas é defender a própria existência, eles estão na cultura, na história e, principalmente no sangue do Brasil.

Os índios são nossas raízes e agradecemos seus ensinamentos com muito respeito pela sua cultura.

  • 18/04/2019

Dia do Livro

Dia 18 de abril é comemorado o Dia Nacional de Livro Infantil! Também conhecido como o Dia de Monteiro Lobato, esta data foi escolhida por celebrar o nascimento de um dos maiores escritores da literatura brasileira.

A leitura proporciona um amadurecimento intelectual, cultural e criativo, além de expandir as fronteiras da imaginação. Com o livro, somos capazes de visitar lugares antes desconhecidos, despertando a criatividade, transformando fantasias em realidade.

Por isso, nós do IPPCAMI incentivamos a leitura. Com os livros, as crianças são capazes de mudar o mundo e abrir portas através da educação.

Vamos juntos nesta? Incentive as crianças a lerem!

  • 08/04/2019

Aula de Esportes – Circuito – Projeto Brincando e Estudando

Para aproveitar essa onda vinda do feriado do Dia Mundial da Saúde e Mobilização pelo Bem Estar e Qualidade de Vida, o professor de Educação Física resolveu aplicar uma série de exercícios em circuito para as crianças do Projeto Brincando e Estudando, mostrando como cada atividade melhora o desempenho psicomotor.

Para deixar tudo mais divertido, todos os exercícios foram elaborados em forma de brincadeiras em equipe, como o “cabo de guerra”.

02/04/2019

Dia Mundial da Conscientização do Autismo

No dia 2 de abril foi celebrado o Dia Mundial da Conscientização do Autismo. A data foi estabelecida com o propósito de conscientizar as pessoas sobre essa síndrome neuropsiquiátrica. O intuito desta ação é reduzir a discriminação e orientar a população de que essas pessoas devem ser incluídas em todos os âmbitos.

Nós do IPPCAMI estamos engajados com causas que impulsionam a inclusão, pois todos os anos recebemos muitas crianças na instituição e algumas delas apresentam diferentes quadros de autismo. Por isso temos o foco em uma educação inclusiva, com toda a equipe orientada e especializada para recepcionar esses casos específicos.

Um mundo com mais diversidade é um mundo mais rico, e nele há espaço para todos.

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  • 27/03/2019

Dia do Circo

No dia do Circo, as crianças aprenderam sobre a magia das cores e do desenho. Por meio de atividades lúdicas, as dinamizadores ensinaram como as cores primárias dão origem às secundárias.

As crianças também aprenderam como desenhar os palhaços e como funciona a cultura circense através dos cartazes e da tenda que foi construída com vários materiais de circo.